Экономические проблемы Плесского музея-заповедника

Трусов А.Д., Трусова Т.Г.
Экономические проблемы Плесского музея-заповедника //Тезисы докладов областной научно-практической конференции "Проблемы изчения и заповедования Плеса". Плес. 1988. С. 37-38.
(Ивановский энергетический институт)

Обязательными условиями решения экономических проблем музея-заповедника являются, во-первых, определение территориальных границ заповедной зоны, во-вторых, наделение музея-заповедника правами подлинного хозяина, гарантированными Законом о государственном предприятии.

В качестве субъекта социалистических производственных отношений музей-заповедник может рассматриваться как особого рода социалистическое предприятие, функционирующее в сфере материальной и духовной культуры на принципах хозяйственного расчета. Конечным результатом деятельности музея-заповедника должно стать удовлетворение потребностей общества в высокого качества услугах при минимальных затратах.

Как юридическое лицо, наделенное экономическими правами, владения, распоряжения и пользования закрепленной за ним территории, уникальных природных и историко-архитектурных памятников, музей-заповедник имеет право на сосредоточение в своем бюджете монопольных доходов в форме:

- экономически обоснованной платы за ресурсы и отчислений на охрану окружающей среды, вносимых всеми предприятиями и организациями, хозяйствующими на территории музея-заповедника (турбазой "Плес", областным Советом по туризму и экскурсиям и др);

- части денежных доходов промышленных предприятий, магазинов розничной торговли, кооперативов, лиц, занимающихся индивидуальной трудовой деятельностью, полученных от производства и реализации текстильных сувениров, буклетов, проспектов, календарей, плакатов, значков, диапозитивов, посвященных памятникам и экспозициям музея-заповедника;

- части денежных средств, реализуемых за счет организации на тертории музея-заповедника выставок-продаж произведений живописи, изделий народных художественных промыслов, продукции развлекательного питания.

Со своей стороны, музей-заповедник должен вносить экономически обоснованные платежи в бюджет государства, а также обязан вести эффективную хозяйственную деятельность, покрывая свои затраты за счет заработанных средств и получая прибыль. В 1987 г. собственные средства музея-заповедника составили 66.178 руб., поступления из госбюджета - 157,000 руб., при жесткой регламентации направлений использования полученных средств, не всегда отвечающей реальным потребностям музея. В то же время Владимиро-Суздальский музей-заповедник, существенно расширивший сферу хозяйственной деятельности, имеет собственных средств на 1.971 тыс.руб., а бюджетных - 600 тыс.руб. Для того, чтобы работать на условиях самоокупаемости, музей-заповедник должен решить ряд взаимосвязанных задач: развернуть новые экспозиции, увеличить число экскурсий и видов экскурсионного обслуживания, предоставлять иные платные услуги.

Для решения первой задачи необходимо установить экономические отношения типа "заказчик - подрядчик" с производственной группой по охране памятников культуры, сосредотачивая в своих руках средства и на реставрацию, и на техническое оснащение экспозиционных залов, самостоятельно рассчитываясь с подрядчиком за реально выполненную работу, налагая штрафы за низкое ее качество и нарушение сроков. Необходимо поставить дело так, чтобы реставрация и приспособление памятников для будущего использования стало комплексным процессом. В стране нет организации, которая разрабатывала бы и осуществляла проекты технического оснащения, изготавливала бы и монтировала оборудование для экспозиций. В этой ситуации необходим поиск прямых договорных связей.

Для решения второй задачи музей-заповедник должен организовать собственный экскурсионный отдел, что позволит упорядочить экономические отношения с областным Советом по туризму и экскурсиям, реализовать монопольное право на все виды экскурсионного обслуживания на территории заповедной зоны. Заработанные ва счат этого средства можно было бы использовать для привлечения на основе индивидуальных договоров профессиональных экскурсоводов в период туристского сезона, а также вести подготовку нештатных вкокурсоводов из числа студентов исторического, филологического факультетов университета, художественного училища и других.